O jogo Hábitos de Higiene & Saúde atende diretamente às diretrizes da BNCC para Ciências no 1º e 2º anos, onde o eixo "Vida e Evolução" trabalha a percepção do próprio corpo, noções de saneamento, cadeia de transmissão de microrganismos e hábitos diários para a manutenção da saúde física individual e coletiva.
Conceitos Científicos: Compreensão de microrganismos invisíveis a olho nu, papel do sabão na quebra da cápsula lipídica de vírus e bactérias, higiene bucal para prevenção da cárie e bem-estar comunitário escolar.
Roteiro prático para o professor trabalhar saúde e autocuidado na escola:
Passe um pouco de glitter ou farinha nas mãos de um aluno e peça para ele cumprimentar outros colegas. Mostre como o glitter se espalha para todos rapidamente, simulando a transmissão invisível de vírus. Em seguida, lave as mãos com água e sabão para demonstrar como o sabão remove as partículas.
Os alunos interagem com o jogo digital, identificando quais objetos de higiene (escova, sabonete, toalha, água limpa) devem ser utilizados para cada situação do cotidiano. O professor estimula o debate sobre por que não devemos compartilhar itens pessoais como escovas de dente.
Cada criança desenha o seu "Horário da Saúde" diário: acordar e escovar os dentes, lavar as mãos antes do almoço, tomar banho após as brincadeiras e escovar os dentes antes de dormir.
Como reforçar a rotina de autocuidado das crianças em casa: